在备考托福阅读时，有些同学会自己整理做错的题目记录在一起并经常回顾，这种做法值得肯定，但却还没有完全发挥出笔记的作用。如何才能更为高效率地备考托福阅读提升得分?下面小编来为大家具体介绍托福阅读学习笔记的记录方法要点。

托福阅读备考为什么要做学习笔记?

首先小编先来为大家解决这样一个疑问，那就是托福阅读备考为什么要去做学习笔记，理由其实很简单，为了更好地积累。托福阅读考试从本质上来说是在考察考生的阅读能力，讲得具体一点，就是看到一篇文章能否快速看懂并抓住各类关键细节。这种能力的获得和提升需要通过大量阅读做题来积累，而这种积累如果不是系统性有条理的积累，只是数量的积累，那么考生实际读完一篇文章做完题目后能够收获到的东西并不多，同时这不多的收获还会随着时间流逝记忆淡去而变得更少。

因此，为了更好的通过阅读练习来进行积累，考生需要学会做学习笔记。有的同学可能会说，我已经在整理错题做记录了，难道这样还不够吗?如果单从应试角度来说，这种做法可能已经能够一定程度上满足考试的要求。但托福阅读正如之前所说的是在考察能力，而错题记录只是应试经验的积累，两者不能完全混为一谈。以经验积累对抗能力考察，仍然是有所不足的。考生想要考好托福阅读拿到高分，提升应对不同文章的能力才是关键所在。

托福阅读备考学习笔记怎么做?

那么，托福阅读备考中的学习笔记要怎么做呢?之前所说过的错题记录自然不能算是学习笔记，我们在进行阅读训练时，需要记录的是以下这些内容：

1. 生词整理分类记录

托福阅读文章的生词问题一直是考生最急切需要解决的问题，毕竟一篇文章里生词太多会严重影响读文章的流畅性和大家对文章的理解把握。传统的应对生词问题的方法是大量背单词书上的词汇，但这种做法既耗时又缺乏针对性，虽然背了一肚子词汇但阅读文章里却还是时常会有新词冒出来，有时候甚至会让考生怀疑自己莫不是背了假的托福词汇。而通过做学习笔记就能很好地解决这个问题。

大家在进行托福阅读练习时，每读完一篇文章做完题题目确认答案后，都需要把文章中的词汇整理出来，只要是自己觉得属于生词范围的统统先拎出来放在一起，然后按照词汇的性质进行简单分类。大体上可分为两类，一类是有较强通用性之后可能会在其他文章里继续遭遇的词汇，这类词汇需要集中在一起加深一下印象，基本含义用法等等都要记牢;另一类则是学术类专业类词汇，这类词汇只在特定文章中出现，本身并没有太大实用性，这些词汇大家记个脸熟知道什么意思就足够了。通过这种方式，考生能够更有针对性地解决托福阅读中的词汇问题。

2. 句子的分析和摘抄

记录完词汇之后，大家还需要针对文章中出现的句子进行分析和摘抄。这个记录同样分为两个部分，首先是长难句的分析。托福阅读除了生词多以外，另一个特色就是长难句多。这些结构复杂成分多样的句式是很多人的噩梦。有些时候甚至一小段文章都是一个句子，想要看懂非常费时费力。在阅读练习时大家也需要把这些长难句给记录下来，并且做好句式结构和成分的具体分析，提升对长难句的理解速度和准确性。

另一部分的记录是对漂亮句式的摘抄。所谓漂亮句式，就是指考生在看完后印象比较深，觉得写得很好或者很有道理的句子。这些句子可以是名人名言，也可以是作者自己所写。这些句子也是阅读之后较为有价值的收获，考生积累和掌握它们之后，就能在托福口语或者写作中拥有更多可供使用的素材了。

3. 文章结构概括分析

学习笔记最后需要记录的就是文章结构。托福阅读的考试时间很紧张，因此大部分同学采取的都是边读文章边做题的策略，这种策略优点是节省时间，缺点则在于会影响大家对文章整体意思的理解，因而面对阅读最后一题时常会觉得难以应对。而如果大家能够熟悉文章的结构，即使边读边做题仍能大致抓住文章整体大意，那么应对阅读最后一题就会更有把握了。

想要做到这一点，大家需要通过学习笔记来提升整体理解能力。具体做法是考生在阅读练习做完一篇文章后，不去看原文，按照自己的记忆来对文章的结构进行简单概括，比如文章整体讲了什么，结构上是按照什么形式展开的，属于观点解释、两者对比还是总分结构等等，统统用一句话概括出来。刚开始大家可能会觉得回想有困难没法把文章整体串联起来，但通过每篇文章的训练积累，考生就能逐步养成对结构的下意识记录整理的习惯，以后看到类似文章也能第一时间反应过来，对文章的整体理解水平会有明显提升。

如果大家每次做完一篇托福阅读，都能认真做完以上几条学习笔记，小编相信大家做阅读时积累的收获就会变得更多。而每篇文章都能获得词汇、句式和结构方面的能力提升，大家的阅读水平和得分自然也就能够水涨船高了。