近年来, 随着出国学习的热潮不断攀升，各类英语培训机构如雨后春笋般涌现，为此, 全国国际教育学术联盟（简称学盟），为了更好的服务行业机构和从业教师，在成都举办峰会，交流并讨论如何规范各类出国语言培训机构，以及老师标准化的模式，并对部分优秀的会员及理事单位进行授牌仪式。

牛学教育很荣幸在本次授牌仪式中荣获“全国国际教育教师学术联盟&国际教育教师能力标准委员会”理事单位荣誉奖章。同时，热烈恭贺何单峰当选为“全国学盟第一届理事会常务理事”。

牛学教育何单峰/DAN和史富元/SIMON荣幸成为全国学盟专业代表出席会议，参见会议的还有诸多权威的行业顶尖导师…

会议通过针对不同类型的机构进行比较，根据数据得出机构发展中的重点。

首先，从师资方面来讲，教育机构的老师主要是海归、各高校的名师以及培训机构培养的一些优秀的教师。但是不同培训机构教师质量也是参差不齐，有的培训机构用的教师甚至是没有参加过雅思考试的教师，这样对学生的发展是极为不利的。而一些优秀的新型教育机构的老师多以年轻化为主要力量，能够很好的和学生互动，并且适应新时代下的雅思培训模式，很好的结合传统教育和远程教育在课堂中的应用。所以学生在选择机构的时候，试听课可以作为一个很好的手段去了解这个机构的师资力量。

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其次，在教材方面，传统教育机构一般都使用自己所研发的培训教材，但是由于传统机构教材更新换代较慢，不能很好的结合当下的考试内容，很多时候，学生接触到的还是老旧的内容，很难做到与时俱进，同样，一些小型的教育机构运用的很多教材都是从别人的教材上照搬过来，部分培训机构缺乏知识产权意识，自主研发的教材数量极少。但是，一个良好的教育机构应该具有自主的教材研发，做到及时更新换代，有一套完善的课程设置体系，能够将课程，教材，学生相结合，做到课堂讲解和课后练习相辅相成。所以学生在选择机构的同时，应该了解教材的使用，以及与课堂结合度。

牛学教育自主研发教材（部分）

作为学盟首批理事单位，牛学教育不忘初心、砥砺前行，经过长期的探索和实践，学校形成了独具牛学特色的标准化教学服务体系，成立至今已培育了数千名优秀学子。在以后的发展中，牛学教育将会按照学盟（NAAIET）和国际教育教师能力标准委员会（BCSTIE）对于理事单位的各项规范，在不断提高完善教学能力、服务水平的同时，使得学校的硬件设施、课程设置更加高端化、规范化。让更多的学子享受到优质的教育资源，舒适的教育环境，周到的服务水平。